Les écoles dites « alternatives » comme les écoles Montessori mais aussi Freinet ou Steiner reposent sur un socle commun de valeurs comme le respect de l’enfant, la bienveillance, la prise en compte du rythme de chacun, des valeurs que nous partageons et portons également à l’ECOLE.  Ce qui fait notre différence et notre force, c’est de faire de l’apprentissage collaboratif, du « Apprendre ensemble » le moteur des apprentissages.  Dans une société qui va de plus en plus vite, où il devient difficile de construire de véritables relations, nous souhaitons apprendre aux enfants à s’écouter et agir ensemble, à se regarder et mieux se connaître, pour gagner confiance en eux et dans les autres.  À L'ÉCOLE, « apprendre ensemble » est la clé de la réussite individuelle et collective pour s’adapter au monde de plus en plus complexe dans lequel nous vivons.  La pédagogie de l’établissement se décline en 5 leviers :  Le besoin de sens (que faire de ce que je sais ? / relier le monde aux savoirs enseignés)  L’expérimentation (travail en sous-groupes, chacun s’entraide dans une dynamique collective/ placer les enfants en position d’acteurs)  La controverse fertile (construire les solutions à plusieurs)  La responsabilisation (l’enfant s’engage sur le résultat en sachant qu’il peut compter sur les autres pour l’atteindre)  Le plaisir (corollaire des autres dimensions, le plaisir d’apprendre, de se sentir valorisé pour ce que l’enfant est)